青少年***学校-立德学校-钦州***学校

单亲父母在教育子女时尤其需要注意以下方面的问题：

要培养孩子的独I立意识 有许多单亲家长与孩子相依为命，把孩子当作生活中唯I一希望，唯恐孩子不安全、出事故。对孩子的生活包办代替，青少年***学校，使孩子从小就养成衣来伸手、饭来张口的习惯，还采取种种办法来限制孩子的活动，这也不行，那也不准，生怕孩子出问题，少年***学校，孩子事事不能独I立，没有机会亲自去体验一些生活中必不可少的“风险”，这样的孩子缺乏独I立意识，一旦离开了家长，便不知如何面对生活中的困难和挫折了。

毁掉孩子的家庭教育方式

1、有条件地满足孩子的需要你考第I一I名就买旅游鞋！你进入前五名我们就全家去旅游！很多家长都把这个视为一种对孩子合理开明的奖惩举措！殊不知，这带给孩子潜意识的讯息是：符合爸爸妈妈的标准，才是被爱的。然后孩子会为了得到父母的爱付出失去自己的代价！

2、预言孩子没出息预言孩子没出息有两种后果，一是你越说他没出息，他越没出息，完全丧失斗志和学习能力，***终实现你的预言！另一种孩子，你说越说他没出息，他越要证明自己有出息，但是一辈子活在“证明”中，***少年学校，失去自我，也丧失了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

由早I恋的各种情况综合起来看，早I恋通常有下列4种特点：

1.朦胧性青少年对于早I恋发展的结局并不明确，早I恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。

2.矛盾性早I恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早I恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早I恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。

3.变化性友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。

4.差异性青少年的早I恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话、手机或者网络等传递感情，进行秘密的私I下沟通和感情交流，钦州***学校，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。