佛山***学校-立德学校-青少年***学校

早I恋的类型主要可以归纳为下面：

爱慕型这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早I恋现象。这类早I恋十分常见，青少年***学校，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类：

A 仪表型这类早I恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是***常见，但***难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。

B 专长型这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早I恋。这类早I恋常常是女孩采取主动。

C 品性型这类早I恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早I恋，这相比而言维持得比较持久。

由早I恋的各种情况综合起来看，早I恋通常有下列4种特点：

1.朦胧性青少年对于早I恋发展的结局并不明确，***学校哪个好，早I恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。

2.矛盾性早I恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说早I恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早I恋者而言，佛山***学校，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。

3.变化性友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。

4.差异性青少年的早I恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话、手机或者网络等传递感情，进行秘密的私I下沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。

自卑产生原因：

个人性格特点气质抑郁、性格内向者大都对事物的感受性强，对事物带来的消极后果有放大趋向，而且不容易将其消极体验及时宣泄和排解。因而外界因素对他们心理的影响往往要比对其他气质、性格类型者的影响大，产生自卑的可能性也相应增大。而意志品质表现为自觉性、果断性和自制力的学生在其上进心、自尊心受到压抑时，不是变得自卑，而是激起更强烈的自尊，及时调整自己的行动，以更大的干劲冲破压抑，努力拼出一条成功之路来。但有自卑心理的学生则正好相反，在经过一番努力后尚无效果，便会泄气，认为自己不行，于是变得自卑起来。 会对社会 产生恐惧感。无法正常的接触社会上的人。