少年***学校-梧州***学校-立德学校

毕业比后怎么办？立德教育***支招

毕业后怎么办？（学业及职业规划）

1、 如果回到以前的学校，提前跟他谈好规则，比如：回家时间、上网时间等

2、 换了新学校，记得帮孩子在前三个月适应环境，少年***学校，尤其在“社会交往方面”存在些障碍的孩子，尤为重要，梧州***学校，如果刚开始没帮他适应，他依然有可能逃避、退学。具体方法：定期电话交流、去探望、保持跟班主任沟通等

3、 直接转到立德文武学校所属的“南国集团”下面的初中部、中专和远程大专，完全解决了孩子的出路和您的后顾之忧。南国集团下属***园、小学、初中、中专（司I法I警校、电脑设计、学前教育、***艺术教育）、远程大专教育，有自己的实体酒店、餐饮和房产。为孩子的后续再教育，实习就业打下坚实的基础。

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送往专门学校就读的这些少年面临着许多自身的或家庭的问题，他们个体情况千差万别，***学校哪个好，价值观多元化，思想个性活跃，心思单纯而复杂，其性格、思想和行为都已经出现了严重偏差。（把这样一群走上歧途的孩子重新拉回到正常的轨道上来，是一件非常不容易的事情）。因此，在教育方式、管理模式上，采取全年军事化、封闭式的教育管理。始终坚持把安全管理放在学校工作的首要位置，坚持把思想教育和行为养成作为教育教学的切入点，贯穿了以思想感化和行为矫正为主，兼顾基础文化课程学习和基本艺术、技能培训。

立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校，开设有三个学部：

1、基础教I育I部、

2、教育训练习部、

3、美术、音乐特长部；***针对（10—17）周岁之间，品德行为偏常，不适应主流学校发展（网络依赖、早I恋、厌学、亲情冷漠、思想***、离家出走、情绪冲动、打I架、药（毒）I瘾、夜不归宿）的中小学生。

***为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了沉迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

社会对于***的概念和认识以及对***的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。'***'的***定义一直未有公认，大部分学者认为应该把***称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。